Tjedan mozga i ove je godine pretvorio Osijek u mjesto gdje se neuroznanost živi – izvan predavaonica, u vrtićima, školama i svakodnevnom prostoru grada. Od 16. do 22. ožujka, kroz predavanja i radionice posvećene dvjema aktualnim temama – ljubavi kroz neuroznanstvenu prizmu te starenju mozga i neuroprotekciji – tražili smo odgovor na zajedničko pitanje: kako naš mozak oblikuje ono što jesmo. Kao ponosni partner, Odjel za biologiju sudjelovao je u osmišljavanju i provedbi radionica koje su još jednom pokazale koliko je važno približavati znanost zajednici.
Radionica pod nazivom „Medijski odgoj“ održana je u sedmom razredu Osnovne škole Franje Krežme. Glavni cilj radionice bio je osvijestiti učenike kako mediji mogu utjecati na njihove stavove, oblikovati ih i manipulirati njima putem različitih vijesti i sadržaja. Kroz niz aktivnosti i raspravu učenici su se upoznali s osnovnim pojmovima medijskog odgoja te razvijali kritičko promišljanje o informacijama koje svakodnevno primaju iz medija.
Voditelji radionice bili su Marija Gelenčir i Matija Karapetrić, studenti prve godine Sveučilišnog diplomskog studija Biologija i kemija; smjer: nastavnički.
Radionica “Ajoj, što mi je s glavom” održana je s učenicima 8. razreda OŠ J. J. Strossmayera u Đurđenovcu te s učenicima 5. razreda OŠ Franje Krežme u Osijeku. Cilj radionice bio je upoznati učenike što se događa u mozgu kada smo zaljubljeni i koji se dijelovi mozga aktiviraju. Kroz razne aktivnosti učenici su upoznali nove pojmove i saznali kako zaljubljenost mijenja naš mozak. Voditelj radionice bio je Matija Karapetrić, student prve godine Sveučilišnog diplomskog studija Biologija i kemija; smjer: nastavnički.
